La scuola dell’infanzia, liberamente scelta dalle famiglie, si rivolge a tutti i bambini dai 3 ai 6 anni d’età; è la risposta al loro diritto all’educazione e oggi si propone come un sistema in evoluzione, che rispetta le scelte educative delle famiglie e realizza il diritto all’istruzione.

La scuola propone un’esperienza educativa rivolta ai bambini per sviluppare rapporti costruttivi basati sul dialogo e la collaborazione interpersonale, che solleciti il rispetto reciproco e la disponibilità agli altri; il saper ascoltare, il saper prendere in considerazione e rispettare il punto di vista dell’altro.

Compito della scuola è dunque educare il bambino a sviluppare le proprie capacità potenziali e le proprie competenze; insegnare a sostenere le proprie posizioni e opinioni, pur restando sensibili ai punti di vista degli altri; una scuola che prepari e consideri importante il livello qualitativo d’apprendimento.

• La sua finalità principale è quella di promuovere lo sviluppo dell’identità, dell’autonomia, della competenza e della cittadinanza:

• Sviluppare l’identità significa imparare a stare bene e sentirsi sicuri nell’affrontare nuove esperienze in un ambiente sociale allargato, ma anche sperimentare diversi ruoli e diverse forme di identità.

• Sviluppare l’autonomia comporta l’acquisizione della capacità di interpretare e governare il proprio corpo, esprimere in diversi linguaggi i sentimenti e le emozioni.

• Sviluppare la competenza significa imparare a riflettere sull’esperienza attraverso l’esplorazione, l’osservazione e l’esercizio al confronto.

• Sviluppare il senso della cittadinanza significa scoprire gli altri, i loro bisogni e la necessità di gestire i contrasti attraverso regole condivise; che si definiscono attraverso relazioni, il dialogo e l’espressione del proprio pensiero.