PROGETTI E USCITE DIDATTICHE A.S. 2021/22 E 2022/2023
Progetto TEDDI
A.S. 22/23
progetto sul rispetto dell’ambiente “Con Teddi amici della natura”.
Da febbraio scorso le sezioni della scuola dell’infanzia hanno iniziato il progetto. Il progetto nasce dalla voglia di guidare il bambino alla scoperta dell'ambiente che lo circonda nella prospettiva di “porre le fondamenta di un abito democratico, eticamente orientato, aperto al futuro e rispettoso del rapporto uomo-natura” (da Indicazioni per il Curricolo). Infatti, è proprio durante gli anni trascorsi nella scuola dell’infanzia che il bambino viene formato come futuro cittadino che deve essere consapevole del valore dell’ambiente e della sua salvaguardia. Proprio per questo motivo l’educazione ambientale è riconosciuta come attività essenziale. Viviamo effettivamente in un periodo storico in cui le condizioni umane ed ambientali richiedono a tutti, grandi e piccini, un forte senso di responsabilità. Per questo la nostra scuola ha deciso di dare il via a questo progetto, per sviluppare le buone pratiche per uno sviluppo sostenibile e per difendere e preservare il nostro pianeta. E così vogliamo sviluppare una logica che abbia a cuore la natura e le sue risorse per evitare danni al pianeta, accrescendo nei bambini l’amore verso l’ambiente che ci circonda mostrando che le piccole azioni quotidiane possono fare.
JOY OF MOVING EDUCATION A.S. 22/23
Joy of moving è un metodo educativo innovativo, sperimentato e validato scientificamente dall'UNIVERSITà DI ROMA "FORO ITALICO", con il CONI e il MIUR del Piemonte: un metodo che nasce dal gioco, in grado di favorire non solo lo sviluppo motorio, ma anche quello cognitivo, emozionale e relazionale dei bambini.
una speciale iniziativa per promuovere la tecnica dello storytelling nelle scuole e per stimolare la fantasia attraverso la narrazione con il Kamishibai.
Cos'è il Kamishibai?
Il Kamishibai è un originale ed efficace strumento per l'animazione alla lettura, è un teatro d’immagini di origine giapponese utilizzato dai cantastorie. Una valigetta in legno nella quale vengono inserite delle tavole stampate sia davanti che dietro: da una parte il disegno e dall’altra il testo. Lo spettatore vede l’immagine mentre il narratore legge la storia. Il Kamishibai invita a raccontare e fare teatro, a scuola, in biblioteca, in ludoteca, a casa. Un teatro che sale in cattedra, usandola come luogo scenico per creare un forte coinvolgimento tra narratore e pubblico.
CONCORSO KAMISHIBAI RAFFAELLO A.S. 22/23
Laboratorio " La NASCITA DL PULCINO" in collaborazione con la Fattoria Salvucci
A.S. 2021/2022
25.10.2022
15.11.22
Uscita didattica parco naturale "LA SELVOTTA"
Uscita didattica museo explora, laboratorio "io e il cibo"
Progetto-uscita didattica "Un' Ape Amica presso la Collina La Storta
Ogni insegnante trascorrerà la giornata con la propria rispettiva classe ed i bambini partecipanti saranno guidati e assistiti dagli operatori del centro, nelle diverse attività ludiche e didattiche previste. Durante questa giornata i bambini verranno sensibilizzati alla cura dell’animale e al rispetto della natura. Inoltre i bimbi si divideranno in 2 gruppi per permettere a tutti di vedere le api e lavorare con altri animali come: cavalli, asini, caprette e galline. Infine ci saranno altri laboratori come: disegno, memory e altro.
-Calendario uscite:
-7 dicembre 2021: 3 e 5 classe
-18 gennaio 2022: classe 4
- 25 gennaio 2022: classe 2
- 8 febbraio 2022: classe 1
USCITA DIDATTICA: 18 MAGGIO PRESSO LA FATTORIA - PARCO NATURA "VOLO IN ALTO".
Si tratta di una giornata prevista per il 18 maggio 2022 è dalle ore 9:30 alle ore 15:00/15:30 e comprende la visita guidata e il laboratorio didattico scelto dalle maestre "il laboratorio della scoperta sensoriale delle erbe officinali". Ogni bambino partecipante alla gita riceverà una tesserina socio junior che gli permetterà di entrare gratuitamente al parco per un anno (esclusi eventi e feste comandate).
Progetto motorio: “Piccoli Eroi a Scuola "Il gioco motorio per lo sviluppo delle abilità di base nella scuola dell'infanzia" A.S. 22/23
"Finalità del progetto" “ Piccoli Eroi a Scuola “ è un progetto ludico motorio promosso dall'USR Calabria e
distribuito su tutto il territorio nazionale , dove il punto focale del progetto è l'utilizzo del movimento come strategia quotidiana di insegnamento/ apprendimento , poiché il
bambino utilizza il corpo e il movimento come suoi canali privilegiati per apprendere.
“Piccoli Eroi a Scuola” si struttura in un percorso di sviluppo delle abilità di base,
attraverso il gioco in tutte le sue forme, che consentiranno ai bambini di affrontare
con più sicurezza i successivi apprendimenti nella scuola primaria. Possedere un
ampio alfabeto motorio aiuterà il bambino nella sua capacità di apprendimento
attraverso attraverso la costruzione di qualità psicomotorie fondamentali, come
l'orientamento spazio- temporale, le proprietà e i rapporti dimensionali dello spazio,
differenziazione di forme, figure, colori, numeri, etc. Dunque “ Piccoli Eroi a Scuola”
persegue la finalità generale di facilitare la costruzione e l'automatizzazione, nell'arco
del triennio dell'infanzia, dei prerequisiti psicomotori, e quindi scolatici.
"Strutturazione del progetto": In “ Piccoli Eroi a Scuola” a fare da sfondo integratore saranno le avventure sulla
terra dei piccoli 4 attrezzi protagonisti di “ Bimbi insegnanti incampo” :
la palla Mariposa Palladispettosa, il cerchio Tondo Giramondo , il birillo Totò Sempre
inpiedistò e il nastro Silvestro Nastro maldestro.
Il racconto si snoda in quattro parti e su scenari diversi ( “ Tracce di stelle”, “ La
magia delle onde”, “Strade maestre”, “Il ritmo del bosco”, attraverso piccoli episodi,
presentati sotto forma di fumetto, i cui contenuti introducono le attività pratiche oltre
a dare un senso di continuità al percorso. Ciascuno dei 4 episodi ha quindi la sua parte
pratica che è . a sua volta, suddivisa in 4 sezioni: Motricità globale, Motricità fine,
Grafo motricità, Schede ( che serviranno esclusivamente per consolidare le attività
delle sezioni precedenti).
"Metodologia" Il gioco, in tutte le sue forme, è lo strumento metodologico privilegiato. Inoltre è una
palestra sociale, in cui tutti i bambini sono protagonisti attivi, osservano le regole,
indirizzano l'azione al conseguimento dell'obiettivo, spesso attraverso un lavoro di
cooperazione e aiuto reciproco.
Come prodotto finale, purtroppo causa covid non si potranno svolgere le
manifestazioni d'istituto previste ; i lavori svolti cmq verranno presentati alle famiglie
nelle forme possibili, come video e lavori cartacei.
