PROGETTI 2021/22
 

Progetto TEDDI:

 progetto sul rispetto dell’ambiente  “Con Teddi amici della natura”.

Da febbraio scorso le sezioni della scuola dell’infanzia hanno iniziato il progetto. Il progetto nasce dalla voglia di guidare il bambino alla scoperta dell'ambiente che lo circonda nella prospettiva di “porre le fondamenta di un abito democratico, eticamente orientato, aperto al futuro e rispettoso del rapporto uomo-natura” (da Indicazioni per il Curricolo). Infatti, è proprio durante gli anni trascorsi nella scuola dell’infanzia che il bambino viene formato come futuro cittadino che deve essere consapevole del valore dell’ambiente e della sua salvaguardia. Proprio per questo motivo l’educazione ambientale  è riconosciuta come attività essenziale. Viviamo effettivamente in un periodo storico in cui le condizioni umane ed ambientali richiedono a tutti, grandi e piccini, un forte senso di responsabilità. Per questo la nostra scuola ha deciso di dare il via a questo progetto, per sviluppare le buone pratiche per uno sviluppo sostenibile e per difendere e preservare il nostro pianeta. E così vogliamo sviluppare una logica che abbia a cuore la natura e le sue risorse per evitare danni al pianeta, accrescendo nei bambini l’amore verso l’ambiente che ci circonda mostrando che le piccole azioni quotidiane possono fare.

EUROPA INCANTO

Attraverso Scuola InCanto docenti e alunni potranno vivere il fascino del melodramma: impareranno a cantare alcuni brani dell’opera "La Cenerentola", i quali verranno poi eseguiti coralmente nel momento conclusivo del percorso.

http://www.europaincanto.com

Laboratorio " La NASCITA DL PULCINO" in collaborazione con la Fattoria Salvucci:

Il 4 maggio si è svolta in ogni sezione una lezione didattica dedicata al progetto. La fattoria ha portato ed ha lasciato a scuola l'incubatrice. Poi il 24 maggio avverrà la schiusa. I pulcini rimangono a noi e il bimbo che vorrà lo potrà portare a casa sua.

USCITA DIDATTICA: 18 MAGGIO PRESSO LA FATTORIA - PARCO NATURA "VOLO IN ALTO". 

Si tratta di una giornata prevista per il 18 maggio 2022 è dalle ore 9:30 alle ore 15:00/15:30 e comprende la visita guidata e il laboratorio didattico scelto dalle maestre "il laboratorio della scoperta sensoriale delle erbe officinali". Ogni bambino partecipante alla gita riceverà una tesserina socio junior che gli permetterà di entrare gratuitamente al parco per un anno (esclusi eventi e feste comandate).

-"I LIKE TO SING"  Concerto didattico in inglese:

Si tratta di una giornata interamente dedicata all'apprendimento didattico e interattivo della lingua inglese. Un'imperdibile opportunità per potenziare la pronuncia e la fonetica della lingua inglese unitamente alla grande possibilità di divertirsi all'aperto. Il tutto, in collaborazione con la compagnia teatrale "ExtraTeatro", si svolgerà direttamente a scuola in  data 1 giugno 2022.

Racchette in Classe cresce :  

progetto gratuito proposto dalla FIT "Federazione Italiana Tennis".Si tratta di una lezione a settimana per ogni classe in collaborazione con il centro tennis di Casalotti e le lezioni si svolgeranno direttamente a scuola durante l'ora di educazione motoria.

Si svolgerà poi una giornata finale presso il centro di Casalotti (probabilmente sabato 28 maggio).

Progetto-uscita didattica "Un' Ape Amica presso la Collina La Storta

Ogni insegnante trascorrerà la giornata con la propria rispettiva classe ed i bambini partecipanti saranno guidati e assistiti dagli operatori del centro, nelle diverse attività ludiche e didattiche previste. Durante questa giornata i bambini verranno sensibilizzati alla cura dell’animale e al rispetto della natura. Inoltre i  bimbi si divideranno in 2 gruppi per permettere a tutti di vedere le api e lavorare con altri animali come: cavalli, asini, caprette e galline. Infine ci saranno altri laboratori come: disegno, memory e altro.

-Calendario uscite:

-7 dicembre 2021: 3 e 5 classe 

-18 gennaio 2022: classe 4

- 25 gennaio 2022: classe 2

- 8 febbraio 2022: classe 1

Progetto motorio: “Piccoli Eroi a Scuola "Il gioco motorio per lo sviluppo delle abilità di base nella scuola dell'infanzia"

"Finalità del progetto" “ Piccoli Eroi a Scuola “ è un progetto ludico motorio promosso dall'USR Calabria e

distribuito su tutto il territorio nazionale , dove il punto focale del progetto è l'utilizzo

del movimento come strategia quotidiana di insegnamento/ apprendimento , poiché il

bambino utilizza il corpo e il movimento come suoi canali privilegiati per apprendere.

“Piccoli Eroi a Scuola” si struttura in un percorso di sviluppo delle abilità di base,

attraverso il gioco in tutte le sue forme, che consentiranno ai bambini di affrontare

con più sicurezza i successivi apprendimenti nella scuola primaria. Possedere un

ampio alfabeto motorio aiuterà il bambino nella sua capacità di apprendimento

attraverso attraverso la costruzione di qualità psicomotorie fondamentali, come

l'orientamento spazio- temporale, le proprietà e i rapporti dimensionali dello spazio,

differenziazione di forme, figure, colori, numeri, etc. Dunque “ Piccoli Eroi a Scuola”

persegue la finalità generale di facilitare la costruzione e l'automatizzazione, nell'arco

del triennio dell'infanzia, dei prerequisiti psicomotori, e quindi scolatici.

"Strutturazione del progetto": In “ Piccoli Eroi a Scuola” a fare da sfondo integratore saranno le avventure sulla

terra dei piccoli 4 attrezzi protagonisti di “ Bimbi insegnanti incampo” :

la palla Mariposa Palladispettosa, il cerchio Tondo Giramondo , il birillo Totò Sempre

inpiedistò e il nastro Silvestro Nastro maldestro.

Il racconto si snoda in quattro parti e su scenari diversi ( “ Tracce di stelle”, “ La

magia delle onde”, “Strade maestre”, “Il ritmo del bosco”, attraverso piccoli episodi,

presentati sotto forma di fumetto, i cui contenuti introducono le attività pratiche oltre

a dare un senso di continuità al percorso. Ciascuno dei 4 episodi ha quindi la sua parte

pratica che è . a sua volta, suddivisa in 4 sezioni: Motricità globale, Motricità fine,

Grafo motricità, Schede ( che serviranno esclusivamente per consolidare le attività

delle sezioni precedenti).

"Metodologia" Il gioco, in tutte le sue forme, è lo strumento metodologico privilegiato. Inoltre è una

​palestra sociale, in cui tutti i bambini sono protagonisti attivi, osservano le regole,

indirizzano l'azione al conseguimento dell'obiettivo, spesso attraverso un lavoro di

cooperazione e aiuto reciproco.

Come prodotto finale, purtroppo causa covid non si potranno svolgere le

manifestazioni d'istituto previste ; i lavori svolti cmq verranno presentati alle famiglie

nelle forme possibili, come video e lavori cartacei.